有關於頁面中所呈現的兒童故事，都是於今年筆者於六月到 11月之間，親自到柬埔寨了解當地的弱勢兒童就學所遇到的實際情形。

 

 

 

或許你能從孩子的故事中，去想像這裡孩子們所必須面對的困難與挑戰。

 

 

也因為實地的去每個家庭中去訪問與了解，才知道在未開發國家中，教育所面臨的困難，不是像我們生活的環境中如此簡單。

 

 

孩子們的故事

 

 

 

點選照片就可看到兒童們的生活故事了。

 

教育是一條漫長的路，我們從四月的初探到11月的助學金發放，我們已經看到了Starving No More 失學兒童教育平台，對於當地的學校及家長還有兒童們的影響，學校老師說他們的帳號都申請好了，如能有更多的電腦，他們就能從網路上學習更多的知識，家長們也知道孩子們讀書的重要，孩子們也了解要天天來上課，不能隨意缺課。

 

在這裡Starving No More 只是一個開始，柬埔寨還有無數的兒童，他們還是無法到校園內讀書，我們希望所有的小朋友都能安心的回到學校讀書。

 

也因為實地的去每個家庭中去訪問與了解，才知道在未開發國家中，教育所面臨的困難，不是像我們生活的環境中如此簡單。

 

 

學校介紹

 

目前合作協助弱勢兒童就學的柬埔寨 por banteaychey公立小學，

 

於2013學年學生總人數為782人。學區內屬於一級貧戶的戶口約有 5%。

 

 

學校位址於柬埔寨的暹粒市南方約 5公里的地方，學校離柬埔寨的第一大湖洞里萨湖不遠，每年雨季時，湖水高漲，學校就處於淹水的情形，所以在雨季時柬埔寨整個國家於8-9月兩個月是放假的，部份地區依淹水狀況調整上課時間。

 

 

 

 

 

由校門往校內所看到的景象。

 

佛教是柬埔寨的主要宗教，佛佗就坐立於校園內。

資源缺乏的學校，善用資源， 癈棄輪圈就成為他們的上下課鐘。

在柬埔寨居民的飲用水都是抽取地下水而且無過濾設備，慈善團體捐贈給學校濾水設備，讓附近居民自備容器到學校裝水回家飲用。

學校居民成為飲水安全的保護站，但離學校較遠的家庭就只能還是飲用生水。

學校內所張貼的標語，希望孩子不要成為童工，用教育來脫離貧困。

之前曾有用過大米來鼓勵兒童上學，但因無法落實兒童上課，兒童只有領取大米的日子有來上課效果不彰，只能停止援助。